Während meiner ersten Arbeitswochen in der Schule, war die Arbeit für mich unglaublich anstrengend. Die neue Umgebung, Sprache und Lebensweise sind auf mich eingeströmt. Gleichzeitig habe ich akribisch versucht die Arbeitsweise der Lehrer in Inti Raymi zu verstehen. So war mir zum Beispiel am Anfang nicht klar, wie ein normaler Schultag aufgebaut ist. Etwa wie sich die Kinder zu bestimmten Zeiten oder in verschiedenen Situationen zu verhalten haben. Auch die Art und Weise wie man Konflikte löst, Kinder auffordert etwas zu tun oder zu unterlassen oder wie man es schafft auf alle gleichzeitig ein Auge zu haben und trotzdem auch Aktivitäten und Arbeiten zu realisieren. Ich glaube in manchen Momenten hat mir tatsächlich der gute alte Regelkatalog oder der Leitfadenordner gefehlt, wie man ihn in Deutschland gerne gereicht bekommt. Ich vermisste eine klare Definition, was denn nun meine Aufgaben sind. Auch um selbst reflektieren zu können, ob ich denn alles richtig mache und wirklich eine Hilfe bin. Auf der abenteuerlichen Suche nach derartigen Anhaltspunkten, wurden meine Fragen leider oft unterschiedlich beantwortet, was meine Verwirrung schürte. Als ich jedoch versuchte, meine Denkweise nicht so darauf zu versteifen, begann ich mehr und mehr zu begreifen, dass die Arbeitsweise hier einfach anders funktioniert. Aber das Entscheidende ist, dass sie funktioniert. Da ich ja nun schon eine Weile hier bin und meine Kollegen immer besser kenne, fällt es mir immer leichter nicht mehr mit den Augen eines deutschen Lehrers, sondern mit denen eines Lehrers aus Saraguro zu schauen. Mir fällt auf, wie unheimlich aufgeweckt, wissbegierig und fröhlich die Kinder sind. Klar gibt es einige Kandidaten die unsere Nerven gerne mit üblen Streitereien oder abenteuerlichen Weglaufauaktionen auf die Probe stellen. Aber selbst die Unruhestifter habe ich inzwischen sehr ins Herz geschlossen und habe mich auch sehr gefreut, sie alle nach den Weihnachtsferien wieder zu sehen. In der Weihnachtszeit war in ganz Saraguro und somit natürlich auch in der Schule sehr viel los. Allerdings eher weniger der mir bekannte Adventstrubel mit Plätzchen backen und Geschenke basteln. Dafür aber kamen einige der Kinder schon jetzt stolz mit ihren Kostümen zur Schule, die sie an Weihnachten und dem Fest Kapak Raymi tragen würden. Da Kapak Raymi, eines der 4 wichtigen Feste, auch in der Schule groß gefeiert werden sollte, wurden schon Wochen vorher täglich auf dem Schulhof Tanzproben veranstaltet. Auch ein Elternabend fand speziell für die Planung des Festes statt. Dieser stellte sich jedoch zu meinem großen Vergnügen als eine Versteigerung der verschiedenen Aufgaben und benötigten Lebensmittel für das Festmahl dar. Die meisten Leute steuerten Gemüse aus ihrem Garten oder Geld zum Kauf einer Kuh bei. Da ich mit beidem nicht so gut dienen konnte, kam mir die Idee für den Vorschlag, einen Nachtisch zuzubereiten. Das führte zu großer Begeisterung und ehe ich mich versah, war ich dann mit der Aufgabe betraut worden, das Brot zu backen. Dass es sich dabei um nicht weniger als 300 kleine Brötchen handeln sollte, wurde mir erst im Nachhinein klar. Aber gesagt getan. Und es war letztendlich auch überhaupt kein Problem, da mir Linus, Alicia und Elisabeth aus Fundacion Mashi Pierre nicht nur ihren Ofen, sondern auch ihre Backfertigkeiten zur Verfügung stellen.

Als sich dann am Morgen von Kapak Raymi die Festgesellschaft zusammenfand, war ich erst einmal überwältigt von all den Farben die mir ins Auge sprangen. Der Schulhof mit bunten Bändern geschmückt, die leuchtenden Blumengestecke und auch die schönen Kostüme der Kinder. Wie es an Kapak Raymi und Weihnachten in Saraguro so üblich ist, verkleiden sich einige Jungs und Männer als „Wikis”. Dabei handelt es sich um eine Art sehr farbenfroh gekleideter Narr mit kunstvoll verzierter Stoffmaske und einem Accessoir um die Leute zu erschrecken. Da die Hauptaufgabe der Wikis neben dem Tanzen, das Streiche spielen ist, kann es schon einmal vorkommen, dass einem plötzlich ein Schafkopf auf den Kopf gesetzt wird oder man einen fetten Schmatzer abbekommt. Neben den Spaß verbreitenden Wikis gibt es noch die „Sarawis“, die für das Tanzen und Singen zuständig sind. Diese Posten werden nur von Kindern besetzt. Die mit bunten Tüchern verhängten Mädchen, werden aufwendig frisiert und mit allerlei Schmuck behängt. Auch tragen sie immer ein Körbchen bei sich, welches mit Blütenblättern bestückt ist. Die männlichen Tänzer tragen ebenfalls bunte Tücher und je nach Art des Tanzes der vorgeführt wird, eine bunte Maske oder einen Kopfschmuck aus Federn. In einem sehr farbenfrohen Umzug mit Musikanten vorneweg, ging es dann zum Hause des „Kapak“ (sozusagen der Chef der Comunidad Lagunas), wo wir mit einer kulinarischen Delikatesse begrüßt wurden, die ich in der Weihnachtszeit noch oft zu Gesicht bekommen sollte. Eine Rindersuppe „caldo” die meist mit Reis, „yuca” (eine Art Schwarzwurzel) oder „trigo” (gekochte Weizenkörnchen) gereicht wird. Für mich als Vegetarierin eigentlich nicht so ideal, allerdings sind mein Gastvater und ich inzwischen ein eingespieltes Team und er freut sich immer, wenn er den Fleischanteil aus meiner Portion auch noch verspeisen darf.
Nach Tanz, Gesang, Speis und Trank machte sich der Festumzug auf zum Hause des neu gewählten Kapak von Lagunas und von dort wieder zurück zur Schule. Dort angekommen wurden die von jeder Klasse einstudierten Tanz- oder Theatereinlagen von einem mehr oder weniger improvisierten Tanz der Lehrer inklusive mir eingeleitet. Während der Vorstellungen brodelten schon die Kessel und als dann zu Tisch gerufen wurde, begann ein Essensmarathon, der bis in die frühen Abendstunden kein Ende fand. Von caldo mit trigo über „mote” (gekochter Mais), „queso“ (eine Art Ricotta) yuca mit Kohl bis hin zu Reis mit „huarta” (Gulasch von den Innereien der Kuh) wurden riesige Portionen an alle Anwesenden verteilt. Zu guter Letzt wurde dann noch der für die Weihnachtsfeste übliche „miel” (Sirup vom Zuckerrohr) verteilt. Für diesen waren auch meine Brötchen bestimmt, die ich dann auf dem Schulhof verteilte. So endete dann das Schulfest, doch schon am nächsten Morgen fing die richtige Kapak Raymi Feier des Dorfes an. Zusammen mit den größeren Schülern zogen wir ins Zentrum von Saraguro, wo wir uns dem Festumzug nach „Ilincho“ anschlossen. Ilincho ist eine
Nachbarcomunidad von Lagunas und liegt auf einem Berglein, wovon man bei gutem Wetter eine herrliche Sicht auf Saraguro hat. Oben angekommen gab es wieder ein wirklich sehr schönes Tanzspektakel, Musik und natürlich Essen. Da wir schon seit den Morgenstunden auf den Beinen waren, verabschiedeten sich Samuel
und ich schon am Mittag. Eine kleine Pause tat sehr gut, da es am Abend / in der Nacht gleich mit einem Tanzwettbewerb verschiedener folklorischer Tanzgruppen und einem Konzert weiterging.

Eine Tradition, die auch in der Zeit von Kapak Raymi und Weihnachten durchgeführt wird, sind die „baños de purificación”. Ein reinigendes Ritual, welches in den frühen Morgenstunden stattfindet und von allen schlechten Energien befreien soll. Linus und ich hatten das Glück an zwei völlig verschiedenen „baños“ teilzunehmen. Das erste, ein kleines am Morgen vor Kapak Raymi mit meinen Kollegen aus der Schule, was für mich ein sehr eindrückliches Erlebnis war. Um 4 Uhr morgens trafen wir uns bei unglaublich tollem Sternenhimmel an einem kleinen Quell in Lagunas. Wir begannen mit einem kleinen Ritual mit viel Räucherwerk und durften uns dann alle nacheinander in dem kalten Wasser des Quells reinigen. Danach wurden wir dann noch mit einem Heilwasser von allen Seiten angepustet und eingeräuchert. Gegen die Kälte gab es zum Glück für jeden eine heiße Tasse Tee.

Manch einer mag nun den Eindruck haben, dass ich in den letzten 2 Monaten nur Weihnachten gefeiert habe. Das ist natürlich nicht der Fall. Allerdings war dieses Fest so außergewöhnlich, interessant und so vielseitig, dass ich unbedingt so viel wie möglich davon berichten wollte.

Ein frohes neues Jahr und ganz viele und liebe Grüße aus Saraguro
Laura

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